스마트러닝 대학 평가에 반영키로

22일 본지주최 '제1회 아시아스마트러닝포럼' 특별좌담회에서 밝혀

이주호 장관 "내년께 시행"

[아시아경제 이상미 기자]빠르면 내년부터 '스마트 러닝'이 사이버대학 평가항목에 추가돼 잘하는 대학은 대학원 및 학과 증설 인가 등의 혜택을 입게 될 전망이다. 또 대학 평가 시 단일한 잣대로 불이익을 받는 폐해를 줄이기 위해 대학 고유의 특성화 사업을 인정해 대학의 자율과 발전을 지원하는 방안이 적극 추진될 것으로 보인다.

이주호 교육과학기술부 장관이 22일 본지 주최로 열린 '제1회 아시아경제스마트러닝포럼'의 특별좌담회에서 참석해 스마트러닝에 관한 산학계의 의견을 경청하고 있다.

이 같은 정부의 정책 방향은 22일 본지 주최로 열린 '제1회 아시아경제스마트러닝포럼'에 참석한 이주호 교육과학기술부 장관의 발언에서 확인됐다. 이날 포럼의 특별행사로 열린 좌담회에서 이 장관은 "사이버대학원 인가 및 학과 증설 인가 시 교과부의 평가항목에 스마트러닝 항목을 추가해달라"는 임덕호 한양대학교 총장의 건의를 듣고 "스마트러닝을 성실히 준비한 대학에게 인센티브를 주는 방안을 적극 검토하겠다"며 이렇게 답했다.

이날 만남에서 임 총장은 "사이버대학 관계자들이 스마트러닝 확산에 관심을 갖는 만큼 제도적 보완이 뒷받침돼야 한다"고 주장했고, 이 장관은 "기존의 스마트러닝 사업 지원에 더해 사이버대학부터 스마트러닝이 활성화될 수 있도록 방안을 마련해보겠다"고 답했다.

이 장관은 스마트러닝 도입 대상을 단계적으로 확대해 나가겠다는 뜻도 밝혔다. 이광자 서울여대 총장이 "내년부터 스마트기기로 학생들이 수업을 들을 수 있는 프로그램을 개발하겠다"고 밝히자, 이 장관은 "향후 마련될 교육콘텐츠 오픈마켓이나 클라우드 교육 서비스 기반 구축 등을 통해 스마트 러닝이 대학을 비롯한 고등교육기관으로 확산될 수 있도록 돕겠다"고 화답했다.

한편 이 장관은 "대학평가 시 최소한의 기준으로 정량적 지표를 활용하되 학교 특성을 고려하는 방안을 강구하겠다"고 밝혔다. 예술대학 등 특화된 대학을 취업률 같은 단순한 지표로 평가하는 일을 바로 잡겠다는 뜻으로 풀이된다. 이 장관의 설명에 이 총장은 "각 대학마다 잠재력을 살려주는 게 교과부의 역할"이라며 "일률적인 평가보다는 대학의 발전가능성을 고려해 지원함으로써 세계적인 대학으로 성장할 수 있도록 힘을 실어달라"고 건의했다.

이에 대해 이 장관은 "지금은 개발도상국의 위치에서 선진국을 따라가던 때의 전략과는 다르다"면서 "일류 대학만 키우는 것이 아니라 대학 하나하나가 살아날 수 있도록 하는 게 이 시대가 요구하는 정책 방향"이라고 답했다.

이 장관은 이어 "교육역량강화사업이나 재정지원제한대학 선정 과정에서 정량적 지표를 많이 활용하는 건 사회적 합의를 만들어가기 위한 것"이라며 "앞으로 인재를 키우는 대학 하나하나가 세계로 뻗어나갈 수 있도록 돕겠다"고 언급해 대학별 특수성을 고려한 평가방식 도입을 시사했다.