문경란 위원장 "스포츠혁신 출발은 선수 학습권 보장"

문경란 스포츠혁신위원회 위원장[이미지출처=연합뉴스]

[아시아경제 김흥순 기자] "학교체육을 정상화하고 체육계 인권침해 등의 구조적 문제를 개선하기 위해서는 학생선수들의 학습권부터 보장해야 합니다."

문경란 스포츠혁신위원회 위원장은 17일 서울 국립중앙박물관에서 열린 17개 시도 체육 담당 장학사들과의 간담회에서 "학생 운동선수의 학습권 보장이 반드시 지켜져야 할 핵심가치"라며 이 같이 강조했다.

문 위원장은 "학생 선수는 선수이기 전에 학생이고, 학습권은 메달이나 성적 등 다른 어떤 것과도 바꿀 수 없는 인권"이라며 "'공부하는 학생 선수, 운동하는 일반 학생'이라는 구호를 넘어 궁극적으로는 학생과 운동선수가 구분되지 않는 학교체육 시스템을 만들어야 한다"고 덧붙였다.

스포츠혁신위원회는 올해 초 빙상계에서 촉발된 '미투(#Me Too·나도당했다)' 운동을 계기로 전문체육 중심의 우리나라 선수 육성 시스템이 야기한 구조적 문제를 개선하고자 지난 2월 출범했다. 국가인권위원회와 문화체육관광부, 기획재정부, 여성가족부, 교육부 등의 차관급 당연직 위원 5명과 민간위원 15명 등 모두 20명이 활동한다. 혁신위는 '스포츠인권', '학교스포츠정상화, '스포츠선진화·문화' 등 총 3개 분과위원회로 역할을 구분했다. 이날 간담회는 학교스포츠정상화 분과위원회 주도로 진행됐는데 공개적으로 현장의 목소리를 듣고 대안을 모색하는 자리는 이번이 처음이다.

문 위원장은 "수십년간 우리나라 스포츠는 메달 획득과 국위선양이라는 명목으로 엘리트 선수 육성에 주력했고, 대회 성적과 상급학교 진학에 매진하느라 학생선수들에 대한 인권침해 문제가 묵인되거나 외면됐다"고 강조했다. 그는 '스포츠는 인권'이라고 천명한 올림픽 헌장 4조를 들어 "스포츠 인권침해에 대한 예방을 넘어 모든 국민이 존엄하고 행복한 삶을 영위하기 위해서 스포츠를 향유할 권리가 보장돼야 한다"며 "엘리트 중심의 선수 육성 방식은 이제 학교체육과 생활체육의 균형적 발전으로 나아가야 한다"고 덧붙였다.

간담회에서는 학생 선수가 학습권과 인권을 바탕으로 운동을 잘할 수 있게 하는 방안에 대해 의견을 나눴다. 혁신위는 이날 제시된 의견을 종합해 학교체육과 관련된 학사운영, 상급학교 진학, 학교운동부의 운영과 훈련, 대회 개최와 운영 방식의 변화 등을 추진할 예정이다. 강정원 문체부 체육국장은 "엘리트와 생활체육의 뿌리는 결국 학교체육"이라며 "스포츠혁신은 학교체육을 정상화하는데서부터 출발해야 한다"고 말했다.